第一，把握学科前沿，科研引领团队。国政巾帼团队的成员切思励学，潜心研究，在科研上不仅注重论著的发表出版，而且更关注学术成果的社会影响力和认可度。近年来，团队成员主持承担和完成了6项省、部、国家级和国际合作的科研课题。出版了有影响的国政学术著作3部，在国内重要的学术刊物上发表专业论文30多篇，其中权威期刊和CSSCI期刊发表论文13篇，部分论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高校文科学术文摘》中国人民大学《复印资料》全文重点转载和观点摘编。产生了一定的社会反响和学术影响力。并获得多项省级优秀成果科研奖励。

   第二，拓宽培养思路，塑造创新人才。国政巾帼科研团队的女教师同时履行博士生或硕士研究生导师的职责，长期以来她们始终把研究生的人才培养放到重要位置，树立具有国际视野、核心竞争力与创新力、复合型高素质人才的培养理念。三年来，团队成员所指导的硕士生和博士生，其中有5位研究生参加了全国的博士生论坛、（有二位硕士生论文是经过大会评审委员会以优秀论文破格参加博士生论坛的），有的在博士生论坛中获奖。8位研究生参加了国际学术会议等高端学术活动，并向大会提交了论文；同时有5位同学获得国际研究机构的奖学金、还有的研究生获得教育部博士研究生学术新人奖、山东省研究生优秀科技创新成果奖、山东大学五四青年科学奖；有的博士生在国内权威专业刊物发表论文，得到了国内学界的首肯认可。

   第三，坚持“引进来走出去”，加强国际交流合作。在实施学校国际化战略过程中，开阔的国际视野和全面的综合能力是国际政治教师必备的基本素质。国政巾帼科研团队利用本专业的资源优势，积极开展“引进来和走出去”的两条腿走路模式。在“引进来”方面，发挥传统的亚太研究和欧洲研究的优势和特色，邀请欧美和东亚地区著名高校的专家学者前来参加国际会议、专题研讨、短期授课、合作导师等形式，加强国际合作与学术交流。而请进来的这些国际著名学者专家，部分是由国际政治专业的女教师，利用她们在海外作访问学者和参加国际研讨会期间积累的人脉资源。同时巾帼团队还坚持“走出去”，鼓励团队成员到国外去访学和研修。目前科研团队的绝大多数成员都有长期的海外学习和国际学术交流的实践经历。部分老师每年都会定期出国访学和参加国际学术会议。通过引进来和走出去的合作模式，使国政巾帼团队保持了旺盛的学术生命力，且始终居于本学科的学术前沿。常态化和机制化的国际合作与学术交流也给中青年教师提供了一个更为开阔的学术成长平台。三年来，以国政巾帼科研团队为主体的亚太研究所共组织主办三次中日韩国际学术研讨会，并在社会上产生了一定影响。2009年11月《中国社会科学报》对山东大学亚太会议综述进行了报道。2011年11月至2012年2月《山东大学报》、《中国社会科学报》和《中国教育报》分别报道了亚太所国际会议观点的综述。